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C贸mo usar el cerebro en las aulas para mejorar la calidad y acelerar el aprendizaje
La finalidad de este libro consiste en facilitar a los docentes una panor谩mica de la teor铆a y de la investigaci贸n que sustentan el desarrollo del aprendizaje con todo el cerebro y, por tanto, el aprendizaje acelerado.
Para ello este libro divide las cuestiones implicadas en el uso del cerebro y las relativas al aprendizaje acelerado para lograr la mejora y calidad del aprendizaje en cinco pasos:
El Aprendizaje.
La Cognici贸n.
Cuestiones de G茅nero.
Aprendizaje eficaz en las clases.
El Entorno f铆sico y el ambiente en el aprendizaje.
P00256S | Aut贸noma | Disponible |
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