Muchos educadores que desarrollaron y experimentaron estrategias de enseñanza y programas de formación; formularon principios que permiten aplicarlos al conjunto de la clase y elaboraron instrume…
Redactar un escrito es una tarea que tenemos que afrontar con frecuencia. Para hacerlo no basta con conocer la lengua. Hay que organizar las ideas, disponerlas de forma comprensible y utilizar una …
Renovar la educación lleva consigo asumir un nuevo modelo de enseñanza y aprendizaje. Ante nosotros se abre un nuevo horizonte educativo sintetizado en dos frases: aprender a aprender y enseñar …
Este texto antecede cualquier guía o compendio de enseñanza. No es un tratado sobre el conjunto de materias que deben o deberían enseñarse : pretende única y esencialmente exponer problemas ce…
Proceso de investigación científica
os autores ofrecen primero una revisión histórica de la bibliografía y luego un recorrido por las investigaciones sobre enseñanza y aprendizaje de Escritura a través del Currículum en educaci…
La atención es una actividad que está en constante movimiento; no puede permanecer fija o controlada en un punto. Es similar al movimiento de un péndulo, que siempre pasa por el punto de equilib…
La finalidad de este libro consiste en facilitar a los docentes una panorámica de la teoría y de la investigación que sustentan el desarrollo del aprendizaje con todo el cerebro y, por tanto, el…
El uso de las TIC, el internet y las redes sociales han configurado el modo de pensar, vivir e interrelacionarse de las nuevas generaciones de niños, adolescentes y jóvenes. El surgimiento de un…
Nuestro mundo es cada vez más híbrido. Las líneas entre el mundo digital y el mundo físico se están desvaneciendo y la manera en que trabajamos, interactuamos y aprendemos ocurre a través de…
No existen recetas mágicas para ser un buen padre o una buena madre y garantizar que nuestra hija o hijo sea feliz y muestre un comportamiento ajustado. Sin embargo, un buen estilo parental debe …
Estas páginas se destinan en particular al personal docente y a los formadores de personal de educación, pero podrían merecer también la atención de etnólogos, sociólogos y psicólogos que s…
Hablar de baby boom en cuestión de pedagogía supone asistir a una importante aparición de métodos en un tiempo relativamente corto. Es así debido a que la última década ha presenciado la co…
Desde principios de los años ochenta establecí que los programas escolares posibilitan una articulación entre el campo del currículum y el ámbito de la didáctica. Esta afirmación ha venido o…
Este manual está diseñado para enseñar a leer de manera inteligente a niños mayores de 3 años de edad. La duración del entrenamiento depende de:* la capacidad de cada niño; * la frecuencia…
Hasta hace relativamente poco, los psicólogos pensaban que inteligencia era una medida cuantitativa/psicométrica, obtenida mediante la realización de test estandarizados. Según esta teoría, se…
Esta materia, como bien dice su nombre, se llama “Aprender a aprender”: No es otra materia sobre investigación. Más bien, trata de proporcionar al alumno las técnicas y estrategias para que …
El documento, realizado por encargo de la Dirección de Innovación Educativa del Gobierno Vasco, responde a los principios de Escuela Inclusiva que el Departamento de Educación viene desarrolland…
Al plantearse la adaptación de la respuestas educativas a las características y necesidades específicas del alumnado potencialmente superdotado, con objeto de promover el desarrollo equilibrado …
Se hace preciso establecer criterios de actuación y regular las medidas necesarias, tanto en lo referido a la provisión de recursos como en orden a la estructuración curricular conveniente, que …
I. Fundamentos De La Enseñanza Y El Aprendizaje De Las Matemáticas II. Sistemas Numéricos III. Proporcionalidad IV. Geometría V. Magnitudes VI. Estocástica
Explora el desarrollo de la teoría de las inteligencias múltiples durante la última década. La idea de inteligencias múltiples - Inteligencia: visiones anteriores - Fundamentos biológicos de …
El derecho a la igualdad educativa, el respeto a las características de raza, etnia o religión imprimen a la educación un carácter integrador que es responsabilidad de la comunidad escolar desa…
El valor sustancial que tiene la evaluación en el proceso de aprendizaje es que brinda información que permite desarrollar acciones para mantener y aprovechar lo aprendido o para fortalecerlo y m…
La evaluación educativa, tal como la concebimos en esta obra, se ocupa de valorar en el alumno el progreso que manifiesta en la adquisición de conocimientos y en el logro de competencias, a la ve…
Esta obra nos habla de los nuevos escenarios en los que se producen los procesos de enseñanza y aprendizaje se han modificado en sus condiciones objetivas, materialesrny concretas, tanto como en s…
El alumno con altas capacidades intelectuales presenta características diferenciales asociadas a sus capacidades personales, su ritmo y profundidad de aprendizaje, su motivación y grado de compro…
Al leer este libro es necesario absorber nuevos principios, poner en práctica nuevas habilidades, aprender nuevos patrones y olvidarse de antiguos patrones. Con tantas cosas de dónde elegir para …
La obra, busca fortalecer la vocación del pedagogo mediante el conocimiento de personajes que han dejado su marca en la historia de la docencia. La vida y obra de cada uno de estos hombres, sus id…